التعليم: استلام 624 مشروع مدرسي .. و 2184 تحت التنفيذ
الصحافي: متابعات
أفاد وكيل وزارة التعليم للمباني المهندس يونس بن عمر البراك أن الوزارة استلمت 624 مشروع مدرسي من ضمنها مجمعات مدرسية تحتوي على أكثر من مبنى مدرسي، وذلك خلال العام الماضي وحتى بدء الدراسة لهذا العام، وتفوق إجمالي طاقتها الاستيعابية 300 ألف طالب وطالبة.
وقال البراك إن المشاريع التي تنفذ تحت إشراف الوزارة في الوقت الحالي عددها 1422 مشروع، سيتم الإنتهاء منها خلال العامين الحالي والقادم، حيث تزيد طاقتها الاستيعابية عن 700 ألف طالب وطالبة، كما سحبت الوزارة 365 مشروع متعثر نتيجة ضعف إمكانات المقاولين، وفسخت عقود عدد 166 مشروع، وتم إسنادها جميعاً إلى شركة تطوير للمباني لاستكمالها وإنهائها.
وأشار إلى وجود عدد (231) مشروع مدرسي جاري تنفيذه حالياً من قبل شركة تطوير للمباني بعد أن تم إسناد المشاريع المفسوخ عقودها مع شركة (شاينا ريل) الصينية، وتقدر الطاقة الاستيعابية لتلك المشاريع بما يقارب 150 ألف طالب وطالبة.
وأوضح البراك –حسب صحيفة الجزيرة – أنه بعد اكتمال كافة المشاريع المدرسية للوزارة ستكون الطاقة الاستيعابية لها نحو مليون ومائة الف طالب وطالبة.
الدكتورة آمنة كاشقري تبرز دور الذكاء الاصطناعي المسؤول في دعم التشخيص الطبي ..... المزيد
د. فاطمة الصبحي: إصلاح أخطاء عمليات التجميل بالخارج أصعب من الجراحة الأصلية ..... المزيد
تمديد تكليف المطيري مديرا لمستشفي الخاصرة العام ..... المزيد
إنفاذ لتوجيه القيادة..البدء في فصل التوأم الصومالي الملتصق “رحمه ورملا” في مستشفى الملك عبدالله التخصصي للأطفال ..... المزيد
تحت رعاية ولي العهد..انطلاق النسخة الرابعة من قمة الرياض العالمية للتقنية الحيوية الطبية سبتمبر 2026 ..... المزيد
سبع سنوات عجاف… وحصاد من الخيبات!
سلطان السلطانبين تضخم الدرجات وتعثر الأنظمة.. أين تقف جودة التعليم؟
سلطان السلطانبرعاية شيخ قبيلة بني ظبيان.. اختتام منافسات الألعاب المتنوعة والبادل والطائرة ضمن بطولة الشيخ عثمان بن صقر الرياضية 2026 ..... المزيد
بطولة الشيخ عثمان بن صقر والنشاط الثقافي ..... المزيد
الدكتوراة للشهري في علم الاجتماع ..... المزيد
أمير منطقة المدينة المنورة يكرّم الشبل تقديرًا لإسهاماته في دعم أعمال موسمي رمضان والحج 1447هـ ..... المزيد
يحيى أبو راس: من الباحة إلى مكة.. توسّع عقاري واعد ..... المزيد



















شاركنا بتعليق
لا يوجد تعليقات بعد